走在台大公衛大樓六樓的走廊，安靜的只聽見自已的腳步聲。找到張珏老師的研究室，輕敲幾聲房門後，只聽到一輕柔聲音請研究生帶我至另一邊的會客室，全然看不見埋在滿室的書籍資料中，還在忙著處理事情的張老師。
在訪問前先閱讀張老師的資料。張珏老師，現為台大健康政策與管理研究所副教授，也是雙胞胎協會創會理事長與笑笑功理事長。張老師有個雙胞胎姊姊，兩人從小漂亮活潑，備受疼愛。張老師先是就讀台大農藝系後轉心理系，畢業後考取公共衛生研究所。之後為了攻讀博士，張老師離開才一歲多的大女兒，只能靠錄音帶訴相思。1985年返台，1989年擔任中華心理衛生協會秘書長，之後接受推薦競選世界心理衛生聯盟的副主席和理事長(1997-2003)，打開與國際接觸的視野，更察覺心理健康的重要……
老實說，才讀了數頁資料，即為老師曾經參與或迄今依然活躍的各項團體、組織、研究計畫、政策推動而有些頭昏腦脹：台灣公共衛生學會、台大婦女研究室、性別平等教育委員會、婦權基金會、行政院婦女權益促進委員會、心理健康促進與自殺防治會報委員、學校衛生委員會、國立台灣大學人口與性別研究中心婦女研究室研究員、聯合國非政府組織婦女地位組（NGO CSW）團長、健康人生聯盟召集人、心理健康行動聯盟召集人…等。闔上資料，由起初的眼花撩亂，到最後對老師油然產生無比的敬意。
見到老師的第一個感覺：不施胭脂、略微花白的卷髮、樸素的穿著，頗符合學者的典型。老師一坐下來即打開電腦，立刻切入主題的談話，見識到老師果決的做事態度。可是那輕柔的嗓音，說實在的，卻不似為性別、婦女、精障、學生等團體發聲，在國內外舞台衝鋒陷陣的鬥士形象。
問到老師如何介紹自己。老師幾乎不假思索的回答：「因為我是雙胞胎的關係。」張老師和雙胞胎姐姐一路相伴，從小沒有競爭、互相協助，因此養成了與人分享的個性，也就是張老師口中的「你好、我好、大家好」。從心理學的訓練，到不同領域的參與，一路走來都能夠享受到學習的樂趣與在生活上的應用。97年進入到世界心理衛生聯盟後，除了感受到家國的重要，也認為該將台灣特有的好介紹給全世界，例如拍打功、笑笑功。
張老師與笑笑功的接觸，是在2003年參加「癌友新生命協會」的笑笑功工作坊，當時是由笑笑功創辦人高瑞協老師帶領。那個時後張老師心想：「笑的出來嗎？別人看到我這樣子會怎麼想呢？」看到癌友因笑的震動而吐出腹部黏液時，也覺得有點噁心。經過幾次的練習，對於「形象」的顧慮逐漸拋在腦後，發現身體放鬆了，心情開朗了，體驗到內在的轉變，可以自在的做自己，從體內湧現的是真心喜悅的笑。2007年張老師罹患子宮癌，當時家人、朋友的照顧與支持讓老師順利度過這個關卡。在生病的時候，高瑞協老師特別提醒張老師要笑、要哈氣，要讓身體放鬆，讓體內的滯瘀排出，讓負面的情緒排出。這時張老師更加體會到，在面對疾病的困境時，不用只是被動的接受治療，感到沮喪、焦慮、無助，而是可以藉著笑笑功，加入主動的力量，轉換情緒，進而以正面的態度面對。
笑對身心健康的影響，經由國外研究發現，對人體免疫功能、疼痛忍受度、內分泌、神經系統等諸多重要生理指標都能產生正向改變。對於心理層面則能宣洩情緒、紓解壓力與焦慮、提昇創造力、自尊、樂觀。笑笑功不是教人如何笑，或者做出令人發笑的動作。笑笑功其實包括三個部分：身體放鬆、發出聲音、情緒轉換。笑笑功是融合太極概念，透過一些基本伸展操，讓身體放鬆不用力，讓丹田發熱，氣血活絡，然後藉著哈氣的動作，導引出個人「笑之頻道」。多做幾次後，會發現壓力紓解、身心暢快等感受，甚至情緒經過轉化，反而能接納、照顧負面情緒。笑，成為一種面對生活的正面態度。
「我試過好多種，太極、氣功，結果發現笑笑功最簡單。不過雖然簡單還是要練的，所以我們這次工作坊有三個月的時間練習和觀察。」張老師說。
這次張老師與TBCA合作，除了讓姊妹能夠認識學習笑笑功外，同時也是一項研究計畫，希望從生理與心理變化的記錄，建立笑笑功能夠促進心理健康的證據與關聯。既然是研究計畫，就必須嚴謹的進行，因此學員設定是罹患乳癌五年內的姊妹，而且兩期的學員都必須接受唾液（壓力基數）、脈搏測量（交感/副交感神經），以及問卷的填寫。笑笑功工作坊的設計是分為兩期，兩期學員的人數是各30人。第一期的上課時間是由四月至七月，第二期則是七月至十月。第一次的說明會是在四月七日，兩期學員都必須參加，並且進行第一次的問卷填寫。為了協助研究計畫的進行，第二期的學員將會多兩次測量與問卷的填寫。（詳細測量與填寫日期可參考報名簡章）
訪問的時間一下子就過去，老師道了聲再見後，匆忙的轉身回研究室，彷彿尚未處理的事情正著急的呼喚著。看看手中有關笑笑功的資料，有關基本伸展操部分，似乎真的很容易。當然不懷疑這些功夫對身體、心理的好處，但是更令人好奇的是轉換的過程。心裡其實很羨慕可以參加的姊妹，因為不但可以學到另一個紓壓的方法，同時可以協助研究，其成果必定有助於未來的姊妹。有興趣學習，卻尚未報名的姊妹可別耽誤了，因為即使只有時間參加第二期的課程，仍盡量先完成報名，並且參加4/7日的說明會，才能夠全程的參與研究。
雖然笑笑功不是在教人如何笑，但是姊妹們利用這個機會，找到自己笑之頻道吧！
2014好心情工作坊～【第一梯次】笑笑功工作坊http://www.tbca-npo.org.tw/act1_3_a_1.asp?id=133
2014好心情工作坊~【第二梯次】笑笑功工作坊http://www.tbca-npo.org.tw/act1_3_a_1.asp?id=135
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